做作

• 作者: 张大春
• 来源期刊: 新语文学习.初中
• 学科: 教育
• 关键词: 语文老师 抽象意义 “作” “做” 小学 作文
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 新鲜新世界
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G633.3
• 字数: 1409字
• 语种: 中文

摘要

我上小学的时候，语文老师教导过一个分辨“做”和“作”的方法。所为者，如果是个实体可见之物，则用“做”——像“做一张桌子”“做一把椅子”之类；如果是抽象意义的东西，就用“作”——像“作祟”。那么“作文”呢？