青海大学本科生媒介素养能力分析

• 作者: 陈江兵
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 工学
• 关键词: 媒介素养能力 网络教学 教学互动 网络媒介 资源配置
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 90-91
• 分类号: TP393
• 字数: 3959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2011.15.050

摘要

本文在分析青海大学本科生网络媒介素养能力的基础上,从"教"与"学"两个方面,阐述了教师应如何提高学生媒介素养能力,帮助他们正确使用网络,改善学习方法,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈江兵		3	5	1.0	2.0