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摘要:
在实验室硬实力达到一定程度后,适时建设其软实力就成为进一步促进实践教学质量提升的必由之路。本文通过阐述高校实验室软实力的内涵、特点和现状、成因,以及对实践教学质量的影响,指出了建设实验室软实力与提升实践教学质量的重要关联,同时提出了相应的解决建议。
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文献信息
篇名 加强实验室软实力建设,促进高校实践教学质量提升
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 实验室 软实力 实践教学 创新
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G630
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨安 重庆大学A区实验室及设备管理处 15 168 6.0 12.0
2 唐孝云 重庆大学A区实验室及设备管理处 14 254 7.0 14.0
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研究主题发展历程
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实验室
软实力
实践教学
创新
研究起点
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期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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