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摘要:
边远地区高校教学督导工作与发达地区、大城市高校相比存在先天不足,如督导队伍后备人选不足、遴选困难、队伍不稳定,督导观念陈旧、方法简单、人情影响严重等。应把待遇留人与事业留人、感情留人相结合,建立一支退休与在职人员相结合的高素质督导队伍;重视督导信息的反馈与处理,营造良好的督导工作氛围;扩展督导工作内容,改进督导的方法和艺术,形成督导工作良性运行机制;加强对外交流,拓展督导视野,逐步使教学督导工作走上健康发展的轨道。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 边远地区本科院校教学督导队伍建设的思考
来源期刊 黑龙江教育:高教研究与评估 学科 教育
关键词 边远地区 本科院校 教学督导
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高教评估探析
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 G640
字数 5382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东维 72 230 8.0 11.0
2 孙鸿亮 27 110 6.0 8.0
3 袁旭华 16 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (48)
参考文献  (3)
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1994(1)
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2002(1)
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2008(1)
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2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
边远地区
本科院校
教学督导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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