提炼教育思想超越职业倦怠

• 作者: 康东鹏
• 来源期刊: 无线音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 教育思想
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G658.4
• 字数: 4022字
• 语种: 中文

摘要

教师职业倦怠的克服,并不是物质所能解决的,关键还是教师的教育的思想.教师的教育思想是不断完善的,能够不断促进其对教育更深层次的把握与理解,促进其教育能力的不断发展,并激发了追求自我实现的强大动力,从而--扫职业倦怠的阴霾.教师教育思想的形成源自对生活的认识与追求;源自对生命的理解与尊重;源自对教育的态度与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康东鹏		6	3	1.0	1.0