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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师的职业倦怠关系到学校的健康发展。学校教育的目的是实现学生的发展,完成这一目标的关键是教师。校长的管理目标首要是促进教师的发展,正视问题,从多方面努力,最终达到让教师感到职业幸福的崇高境界。
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职业倦怠
应对策略
消除教师职业倦怠提高教师幸福指数
教师职业倦怠
原因分析
应对策略
内容分析
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篇名 解决职业倦怠促进教师发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 倦怠 人文关怀 和谐
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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倦怠
人文关怀
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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