如何让语文教学走向开放

• 作者: 马守良
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛集萃
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、教学内容开放 语文教学的主题内容是作为教科书的语文课本,随着基础教育课程改革的逐步实施,语文课本不再是唯一的教学内容.开放式语文教学强调教师的教学不能仅仅源于教材、忠于教材,而应该创造性地使用教材、拓展教材、超越教材.开放式语文教学强调语文教学应当有开放的教学内容.<九年义务教育全日制语文课程标准>指出:"各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源.要有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用."因此,开放式语文教学应当适应现代社会高速发展的需要,努力使教学内容突破教材的限制向教材以外的更广阔的空间拓展.

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1	马守良		1	0	0.0	0.0