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摘要:
配置效率是生产效率得以实现的前提和保障。研究义务教育资源配置效率问题,是解决义务教育均衡发展、促进教育公平的必由之路。已有研究主要从教育政策、投入体质、学校产权和学校布局以及人口流动的角度分析配置效率低下的原因并提出相应对策,没有认识到政府官员是最核心的配置主体以及其自身的自利行为是导致城乡差距拉大、配置效率低下的根源。
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城乡义务教育资源配置不均衡及对策分析
城乡
义务教育
资源
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对策
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泉州市
义务教育
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教育资源
均衡发展
西部义务教育资源配置的现状及优化策略探究——以成都市为例
义务教育
资源配置
均衡发展
财政体制
评价指标
江西省农村义务教育财政资源配置效率研究
财政分权
农村义务教育
配置效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 义务教育资源配置效率研究综述
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 义务教育 配置效率 公共选择理论
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 46-50
页数 分类号 G522.3
字数 7071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂芳 西南大学教育学院 1 5 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
配置效率
公共选择理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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