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摘要:
兴趣是学习的先导,有了兴趣学生才能把心理活动指向、集中到学习对象上,兴趣也就成为学习活动中最现实、最活跃的因素。那么,怎样培养和激发学生学习钢琴的兴趣呢?笔者就此做一些探讨。
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论初中体育教学中学生兴趣的激发和培养
初中体育
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激发
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴教学中学生兴趣的培养与激发
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生兴趣 钢琴教学 激发 培养 学习对象 心理活动 学习活动
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 194-194
页数 分类号 G633.2
字数 1795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.178
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1 林晓娴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
钢琴教学
激发
培养
学习对象
心理活动
学习活动
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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