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摘要:
环境化学是环境类专业的核心课程,是一门实践性很强的学科.在分析了目前国内主要出版的环境化学实验教材的种类、内容和编写风格等方面的基础上,提出新教程编写结构优化的思路.实验项目设置包括基础性实验、综合实验和探索性实验,并补充实验相关基础知识等,以方便师生的使用,满足对学生创新能力培养的需求.
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文献信息
篇名 环境化学实验教材建设探讨
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 环境化学 实验教学 教材建设 结构优化
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 206-208
页数 分类号 X132|G642.3
字数 3135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋治良 广西师范大学环境与资源学院 191 2637 28.0 42.0
2 温桂清 广西师范大学环境与资源学院 34 164 7.0 11.0
3 李俊 广西师范大学环境与资源学院 47 630 15.0 23.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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环境化学
实验教学
教材建设
结构优化
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12-1352/N
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天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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