小学数学实验教材探讨及教学实践

• 作者: 赵旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 实验教材 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改标准引导下,新教材的理念即以人为本,依据学生实况安排教材内容,提倡学生为课堂主体的教学模式,将教学内容与现实生活密切联系起来,培养学生学习及应用过程,加深对数字知识的认知和理解.以人教版小学数学实验教材为例,对数学实验教材优点进行分析,对教学实践常用手段和方法进行探讨,以期为相关研究者提供建设性的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭		4	2	1.0	1.0