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摘要:
在当前的教学改革中,课堂是关键。本文通过一节课来研究如何把课堂还给学生。运用了新的教学理念和方法,打破了传统的课堂模式,构建了学生自主学习的课堂模式,培养了学生创新思维和创新能力等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我的课堂,我做主——把课堂还给学生
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 课堂 做主
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 基础教学探索
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号 G420
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.131
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
做主
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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