论现代智力观与学习者的全面发展

• 作者: 冯洁
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 智力观 多元智能理论 传统智力理论 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 23-26
• 分类号: G643.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.01.006

摘要

上世纪80年代,哈佛大学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论,认为智力不是一种核心能力,而是一组包含8项智能的能力.这组同样重要的能力不是以整合的形式存在,而是以相对独立的形式存在.这一理论是对传统智力理论的质疑和超越.多元智能理论传人中国后,引起了学术界的广泛关注,并被确定为我国新课程改革的两大理论支撑之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯洁	内蒙古工业大学外国语学院	26	24	3.0	3.0