浅谈生物探究性学习中教师的作用

• 作者: 蒋莹
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 90
• 分类号: G451
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

在新课标下,生物课教学中教师的作用尤其重要.一要发挥引导作用,二要发挥指导作用,三要发挥组织作用,启迪学生科学探究,改变传统的学习方式,收到素质教育的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋莹		2	0	0.0	0.0