《工程力学》实验教学的自主性设计

• 作者: 蔡传国
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 医学
• 关键词: 力学实验 自主性 创新意识
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专业实验教学
• 页码范围: 134-136
• 分类号: G642.0|R96
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.06.045

摘要

针对当前大学毕业生最初接触工程实践时动手能力差的通病,文中通过改革实验教学方法和精心设计实验过程,在常规的《工程力学》实验中引入自主性操作,同时将实验内容工程化：如使用工程常用材料测弹性模量;用建筑排架做压杆稳定模型等。以上改进措施使实验教学内容的深度和广度得以拓展,并且使教学实验进一步与工程实际趋于一致,在自主性试验中培养了学生的动手能力和创新意识,为他们将来走向工作岗位快速适应工作实践打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡传国		12	65	5.0	7.0