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摘要:
信息化教学给高等教育带来了教学观念和教学模式的改革,在医学院校的实验教学中如何有机地整合信息化模式成为许多高校面临的问题之一.依据国家对于培养高素质新型军事医学人才的形势需求,此文对第二军医大学各学科自主性实验课程如何在教学实践中尝试信息化教学模式与自主性实验的有机结合进行了初步探索,以尝试解决传统实验教学中存在的诸多问题,从根本上提升实验教学质量和学员的综合素质.
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文献信息
篇名 信息化教学模式与自主性实验
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 自主性实验 信息化教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 766-767
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈欢 第二军大学生物化学与分子生物学教研室 1 3 1.0 1.0
2 黄才国 第二军大学生物化学与分子生物学教研室 1 3 1.0 1.0
3 冯伟华 第二军大学生物化学与分子生物学教研室 1 3 1.0 1.0
4 孙铭娟 第二军大学生物化学与分子生物学教研室 1 3 1.0 1.0
5 焦炳华 第二军大学生物化学与分子生物学教研室 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
自主性实验
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导