专业课教学过程中对学员科研能力的培养

• 作者: 宋世远 李华峰 李子存
• 来源期刊: 训练与科技
• 关键词: 教学 学员 科研能力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育训练
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阐述了培养学员科研能力的重要性,概述了国内高校在该方面的成功经验,重点介绍了作者在专业课教学过程中培养学员科研能力的几点探索:一是利用身边的案例帮助学员破除对科研的神秘感,二是结合授课知识点启发学员提出科研命题,三是改变教学模式培养学员的综合能力,四是全面介绍科研全过程使学员了解科研各环节.