问题链-思维链-活动链-链住动态课堂——《力弹力》教学反思

• 作者: 王云
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 新课堂与实践
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G633.7
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		4	3	1.0	1.0