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摘要:
目的 调查大学生课堂做其他作业的现象,分析其原因,提出相应的对策.方法 通过自制问卷,调查某大学所有在校学生课堂做其他作业的情况和原因.结果 75.7%的大学生有过课堂做其他作业的经历,不同性别、类别、年级、专业之间有差异(χ<'2>=19.967、38.062、36.600、88.747,P<0.001).其原因主要是作业过多,其次是对课堂内容不感兴趣、教师讲课水平差、学习压力大、听不懂等(χ<'2>=1594.052,P<0.001).结论 大学生课堂做其他作业情况不容忽视,必须采取有针对性的措施,减少这种现象:合理安排作业、培养学习兴趣、提高教师教学水平,加强师资队伍建设、进行教学改革等.
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文献信息
篇名 大学生课堂做其他作业现象分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 大学生 课堂做其他作业 现象 分析
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 大学生与研究生心理研究
研究方向 页码范围 605-607
页数 分类号 G642.4
字数 3616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁娟 163 380 9.0 11.0
2 崔乔礼 31 114 6.0 9.0
3 李健 36 93 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
课堂做其他作业
现象
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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10330
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69
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