《新目标英语》作业形式多样化的探究

• 作者: 李卫平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 《新目标英语》 作业形式 层次化 多样化
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 99-99
• 分类号: G633.41
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

为构建新理念下《新目标英语》作业模式，我们首先尝试展开“层次化作业”来调动全体不同层次学生积极主动、高效保质完成作业。其次．为了保持学生的长久兴趣，调动学生作业的主动性．顺利完成英语学习的各项任务．我们开展生动活泼。形式多样的作业。再次，展开不同层面学生多样化作业，扎实做好中、后进生的转化工作．进一步全面提高英语成绩。