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摘要:
分析了当前物理化学实验教学在学生创新能力培养方面的现状与不足,对如何开展综合设计实验培养学生创新能力的若十问题进行了讨论.指出恰当选择综合设计实验内容,建立科学考核办法可以极大地促进学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力.
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培养
物理化学实验教学的创新研究
物理化学实验
实验教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理化学实验教学对学生创新能力培养的探讨
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 物理化学实验 创新能力 综合设计实验
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 O64-4
字数 3459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.05.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳茹 许昌学院化学化工学院 25 106 5.0 9.0
2 韩培林 许昌学院化学化工学院 8 20 2.0 4.0
3 向天成 许昌学院化学化工学院 20 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
创新能力
综合设计实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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56490
论文1v1指导