高中地理新教材学案制作与使用的思考

• 作者: 黎益民
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理新教材 高中 制作 学案 教学内容 学生生活 研究性课题 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在教学中，我们都感觉高中地理新教材的教学内容、结构、教学方法等都有很大的变化，教材设计生动，图文并茂：课文内容与学生生活的联系紧密：增加了地理学科发展的新内容，增加了地理研究性课题，因而教师在地理教学中并不仅仅是让学生记住多少地理知识，重要的是通过有效的方法和途径，使学生学会认识地理的方法和正确的地理思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎益民	南昌大学附属中学	6	1	1.0	1.0