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摘要:
为什么放着笔直、简约的大道不走,而要抄小路去迂回前行呢?为什么放着轻松、简约的脚步不走,而要和着音乐、迈着舞步去赶路程呢?这里除了缺乏教学与研究的"内功"以外,关键还是传统守旧的教育教学思想在作怪.走大路,怕别人说太直白,暴露自己低浅的身份,怕被人说"丢三落四",对教材挖掘不深,讲解不透;用轻松的脚步走,怕被人说太匆忙,太没有美感,太没有韵味.
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文献信息
篇名 简约,语文课堂教学的内在美
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 武宏伟 9 0 0.0 0.0
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特区教育
月刊
1007-5178
44-1292/G4
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
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