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如何助高中生重拾学习物理的幸福
如何助高中生重拾学习物理的幸福
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摘要：
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如何更好地学习高中生物
高中生物
学习方法
教学经验
浅谈如何提高高中生对物理实验的兴趣
高中物理
实验教学
兴趣取向
策略分析
高中生主观幸福感研究
主观幸福感
高中生
聚类分析
谈如何培养高中生物理实践能力
高中生
物理
实践能力
培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何助高中生重拾学习物理的幸福 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 分类号 | G633.7 | |
| 字数 | 1487字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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