作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文高考卷是许多语文学科专家们投注极大努力的成果,所选阅读文章内容涉及方方面面;同时在选入试卷时出于阅读量的考虑,出于试题的编排考虑,都做了精心的删改。这些都保证了阅读文章的典范性。将所做高考复习卷中的大阅读与写作联系起来,解决学生不知“写什么”和“怎么写”的问题,同时学生一旦了解写什么和怎么写,文本读懂了,题目自然迎刃而解。
推荐文章
阅读理解对小学语文写作的启示
阅读理解
小学语文
写作
教育
高考英语写作训练探究
高考
英语写作
训练方法
扩大课外阅读量,掌握语文高考阅读理解答题技巧
课外阅读
语文高考
阅读理解题
刍议高考英语写作训练措施
词汇教学
基本句型
语法教学与实践
阅读量
写作素材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大阅读对高考写作的启示
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高考阅读 写作 分析
年,卷(期) ywtdb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈嘉华 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考阅读
写作
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
论文1v1指导