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农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状
农村中小学
信息技术
学科课程整合
农村教师发展情况
农村中小学信息技术与学科课程整合思考
农村小学
信息技术
学科课程整合
我国农村中小学信息化教学现状和对策探究
信息化教学
教师素质
资源配置
落实农村中小学《信息技术课程标准》的对策
农村中小学
信息技术课程标准
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中小学信息技术教学现状与对策
来源期刊 中国教师与教育教学研究 学科 教育
关键词 中小学信息技术 农村中小学 教学现状 信息技术教学 信息技术教育 信息技术培训 信息技术课 科学技术
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谯益民 四川省南部县东坝镇九年一贯制学校四川南部 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学信息技术
农村中小学
教学现状
信息技术教学
信息技术教育
信息技术培训
信息技术课
科学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教师与教育教学研究
双月刊
出版文献量(篇)
696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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