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摘要:
探究性学习是一种学生学习方式的根本改变,学生由过去主要听从教师讲授概念规律学习方式变为通过探索来发现概念和规律的方式。它是以提高学生的综合素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为最终目标,探索一种以主动参与、经历过程、协同合作、发展个性为主要特征,让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。如何在英语课堂中进行探究性教学呢?下面我就谈一下自己的一点做法。
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浅谈探究性学习在中职英语课堂中的导入策略
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导入策略
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的探究性学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 文学
关键词 探究性学习 英语教学 学习方式 探究性教学 实践能力 创新精神 教学方式 学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
英语教学
学习方式
探究性教学
实践能力
创新精神
教学方式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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