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原文服务方: 新课程       
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探究性教学要求学生在教师的指导下,通过自主、探究、合作,对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究,并进行小组合作交流,从而较好地达到教学目标的一种教学方式.
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合作学习在中职英语教学中的有效性探究
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究学习魅力无限——探究性教学方法在小学英语教学中的有效运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究性教学法 自主探究 合作探究
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究性教学法
自主探究
合作探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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