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摘要:
本研究通过笔者对制药工程专业课的学习,主要从明确课程性质,采用案例讲解,多种授课方式相结合,建立开放实验室,加强实习基地建设等角度,对该门课程的课程建设及理论教学提出了一些有益探索,以期在未来授课过程中积累经验,获得理想教学效果.
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基于MOOC+SPOC+翻转课堂的制药工程专业教学模式探索
地方高校
MOOC
SPOC
翻转课堂
制药工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《制药工程》课程建设及教学方法探索
来源期刊 中国医药科学 学科 工学
关键词 制药工程 课程建设
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 157-157,171
页数 分类号 TQ46
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐辉 石河子大学药学院 113 350 10.0 16.0
2 廖道华 华东理工大学药学院 38 190 8.0 13.0
3 李乐 石河子大学药学院 40 81 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
制药工程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
论文1v1指导