巧用多媒体，焕发语文课堂勃勃生机——浅谈《颐和园》一课中语文教学与信息技术的整合

• 作者: 彭文莹
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 巧用多媒体 激趣导入 启发思维
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 广州市越秀区中星小学专版
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G424.21
• 字数: 3221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.11.030

摘要

在小学语文有效阅读教学中巧用多媒体技术，不但丰富了课堂教学方式，而且使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，让学生在语文课堂中学得主动、学得快乐、学得轻松。既优化了课堂教学结构，又拓宽了学生的知识面，使语文课堂教学焕发勃勃的生机。

作者信息

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