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摘要:
高校推行学分制既是推进高等教育大众化进程的外在要求,也是深化高校内部管理体制改革的强烈呼唤。当前我国的学分制改革面临着教育资源供给不足、选课体系不够健全、学制失去应有弹性、教学管理工作滞后等方面的困境,其改革应着力于课程、导师、制度等方面的建设。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学分制改革的困境与实践方略
来源期刊 平顶山学院学报 学科 教育
关键词 高等学校 学分制 困境 方略
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育科学研究
研究方向 页码范围 115-118
页数 分类号 G642.47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1670.2011.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继平 35 288 11.0 16.0
2 张惠 11 117 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
学分制
困境
方略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平顶山学院学报
双月刊
1673-1670
41-1377/Z
16开
河南省平顶山学院学报编辑部
1986
chi
出版文献量(篇)
3731
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6619
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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