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摘要:
针对我国高职院校计算机应用技术专业教育和就业现状,本文借鉴德国“双元制”职业教育体制的经验,从实践出发,依托校企合作中的实践项目,探索计算机应用“双元制”项目化教育之路,以点带面推动我国高职教育计算机应用专业校企合作成功之路。
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计算机专业
高职院校
课程思政
论高职计算机专业实践教学的改革
实践教学
计算机专业
实践能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机专业”双元制”项目化实践探索研究——以湖北某高职院校计算机专业为例
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 双元制 计算机专业 项目实践研究
年,卷(期) sjzyjsjy_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G719.516
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅 19 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双元制
计算机专业
项目实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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