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摘要:
教师专业素养提高的过程是教师自我提高和社会培养的整合过程。本文从分析连云港地区农村初中英语教师的专业素养的现状入手,指出农村英语教师在语言教学理论、英语口语素质和英语文化修养等专业素养方面存在的不足,进而提出了提高农村初中英语教师专业素养的现实途径。
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文献信息
篇名 关于提高农村初中英语教师专业素养的思考
来源期刊 英语新世纪 学科 教育
关键词 农村初中英语教师 专业素养 现状 途径
年,卷(期) yyxsj_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周薇 江苏省连云港市教育局教研室 28 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中英语教师
专业素养
现状
途径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
月刊
1672-237X
32-1636/G4
16开
南京市湖南路47号
2002
chi
出版文献量(篇)
336
总下载数(次)
20200
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