论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
336
总下载数（次）
20200
英语新世纪
分享
投稿
Speak 2 Me
主办单位：
译林出片社
ISSN：
1672-237X
CN：
32-1636/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
出版文献量（篇）
336
总下载数（次）
20200
分享
文章浏览
目录
-
1. 布鲁姆的掌握学习理论刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布鲁姆(B.S.Bloom)提出的学校课堂学习理论,集中反映了布鲁姆基本的教育思想和理论观点。掌握学习理论的基本结论是:世界...
-
2. 江苏省如东县掘港小学简介刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】江苏省如东县掘港小学系江苏省实验小学,源起于1906年,历经百年沉浮。现有学生3000余人,教职工160多人。校园内,综合楼气势恢弘,教学楼连廊环绕,公寓楼舒适温馨,绿草如茵,壁画满墙...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对《牛津高中英语》教材中Project板块的教学,通过对一节公开课的分析和思考,提出Project板块的教学应当运用新课标倡导的任务型教学,从而实现"做中学"(do to learn)...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文尝试将图式理论运用到听力教学中,阐述图式在听力理解中的作用并探讨如何应用图式理论知识来促进听力理解,旨在改善英语听力课堂的现状,有效地提高学生的听力理解能力,充分发挥《英语新目标》这套教...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文呈现了高中英语语法教学中一些精彩的课例片段,对于在语法教学实践中遇到的难点进行了思考和分析,探讨了高中英语语法教学中有效突破难点的方法,从而有助于提高英语课堂教学的实效性。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文立足于新英语课程标准的目标要求,以先进的教学理论为依据,结合作者自身的教学实践,指出高中英语课堂教学中使用多媒体存在的问题,探讨应对问题的有效策略。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文以译林版《牛津初中英语》为例,挖掘、利用教材中的德育因素,从四个方面让学生有意识地体验教材中的德育情感,从而培养学生良好的思想道德品质。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文依据2010年《牛津高中英语》模块三、四修订本的内容对Reading部分做了可行性的分析,从词汇的更换到细节的描述以及某些修饰语的变动提出了自己的见解,旨在明确其改动的理由所在和精髓之处...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文结合初中英语教学实践,从教学内容生活化和教学活动生活化两方面探讨了如何构建生活化的英语课堂,强调了构建生活化的英语课堂对于英语教学的意义。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文聚焦高三英语复习教学中的困惑和问题,梳理分析了制约复习教学效益放大的瓶颈因素,为教师科学有效地组织高三英语复习提供了可行性的建议,以期冲破复习教学中的樊篱,放大教学效益。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 追求小学英语阅读教学的有效性,是提高小学英语课堂教学效率的关键。本文从关注阅读教学的读前、读中、读后三个阶段入手,探讨小学英语阅读教学的策略,旨在提高阅读教学的课堂实效。
-
12. 高中英语习题教学环节的优化刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中英语教学活动中,习题教学应该以巩固知识,训练思维方法和技能,培养健康情感,发展英语学习能力,提高英语语言素养为目的。本文根据对习题教学实践的反思,从内容、过程、方法等方面探寻优化习题教学...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 传统的英语阅读教学,忽视对学生写作能力的培养与提高。本文结合作者的教学实践,提出充分利用高三英语教材,借鉴课文中的语言、话题和文章结构,训练学生的英语写作,从而达到提高学生英语写作水平的目的...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文剖析了当前小学高年级英语语篇教学中情境创设的误区,并结合教学案例,提出了语篇教学情境创设的策略,即需注重整体连贯性和恰当真实性。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 与基础教育阶段相比,高中毕业班学生在英语课堂中的问题行为更为严重。本文列举了英语课堂中毕业班学生的问题行为,分析了这些行为产生的原因,在此基础上,提出了一些应对的策略。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师专业素养提高的过程是教师自我提高和社会培养的整合过程。本文从分析连云港地区农村初中英语教师的专业素养的现状入手,指出农村英语教师在语言教学理论、英语口语素质和英语文化修养等专业素养方面存...
-
17. 提高英语词汇教学效果的策略刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生在词汇学习、理解、记忆、运用等方面所遇到的问题影响了他们学习英语的积极性和效果。本文结合作者多年的英语教学实践,探讨了提高英语词汇教学效果的途径与方法。
-
18. 初中英语语法训练的途径刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语法操练在初中英语语法教学中有着举足轻重的作用,它决定了学生学习效果的好坏。本文意在结合当前初中英语语法教学的实际,探讨初中英语语法训练的有效途径并配以示例,为初中英语语法教学提供可资借鉴的...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文试图探究自主学习与有效教学的内涵与实施的策略,包括自主学习指导策略和有效教学实施策略,以期改善英语课堂教与学两方面的行为,从而大面积提高英语教学质量。
-
20. 《牛津高中英语》教材的有效使用刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对《牛津高中英语》教材在使用中存在的问题进行了实践论证,为进一步使用教材提出了可行性的建议,尤其在导学案的编制和使用上为教师科学有效组织教学提供了解决方法,并主张"用教材教"而不是一味"...
-
21. 构建有效英语教学策略的几点思考刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中英语课程改革后,学生学习的积极性,教师教学的实效性都有了不同程度的提高,但仍存在一些问题。本文以新课程理念为依据,结合作者自身的教学实践和体会,从如何努力营造人文气息的教学氛围,如何充分...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文探讨"教学做合一"思想下的初中英语阅读教学,通过设计多元的教学目标,优化阅读活动设计,给学生提供体验、感悟知识的机会,注重情感因素和阅读策略的渗透,发挥评价的作用,有效实现三维目标,从而...
-
23. “互动式”小学英语阅读课初探刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学英语阅读教学,应该要提高学生英语阅读的兴趣,培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳等逻辑思维能力。本文通过五个具体教学片段,阐述了"互动式"英语阅读课的基本操作方式,针对在教学实践中存...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文采用录音的方式,从交互角度出发,研究了学生在小组口语活动中所犯和所纠正语言错误的频率和类型,分析了在小组口语活动中影响学生接受或拒绝对方意见的因素,最后提出对初三英语教学的几条启示。
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】一、Project板块的设计意图《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)明确指出:"高中英语课程的设计与实施有利于学生优化学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文以2011年江苏省高考英语试卷为评析目标,从总体评价到具体题型的分析,有纵向比较,也有横向联系,同时对本年度试卷中如单项填空、完形填空、阅读理解在设题时一些有别于常规命题的地方,作了特别...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】Unit 1 Living with technology阅读Module 7 Unit 1 Project板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入一个最恰当的单词,每个空...
-
刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】连接词as if/though引导的从句在各类教材中时有出现。本文拟从三个方面对该从句进行浅析,以准确理解、正确运用。一、语法功能1.作状语,表示主句主语的行为方式或状,,如:It r...
-
29. 译林出版社2011年暑期教师培训刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】2011年7月至8月间,应宿迁、连云港、徐州、无锡、扬州和镇江等地教研部门的要求,译林出版社邀请了高校的中学英语教学法研究专家,省级特级教师,教材主编以及省、市级优质课一等奖获得者,分...
-
30. 本刊论文写作规范(三)刊名： 英语新世纪发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 【正】一、稿件中的引文稿件中的引文一律采用夹注的方式,在稿件正文中提供引用文献的作者姓名和文献出版年代。正文中提到的文献与参考文献中的书目必须一一对应。引用中文作者时夹注中文姓名;引用英文作...
英语新世纪基本信息
| 刊名 | 英语新世纪 | 主编 | 章祖德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 译林出片社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-237X | CN | 32-1636/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | yilin@yilin.com |
| 电话 | 025-832427 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路47号 |
英语新世纪评价信息
英语新世纪统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
