让赏识成为成功写作的指挥棒

• 作者: 包逢祺
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 指挥棒 自我实现的需要 写作 成功 心理学家 个人行为 罗杰斯
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G40
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

学生的习作．都希望得到老师的赏识和同学的赞美；无人喝彩，无人赏识。就无法满足其自我实现的需要。心理学家罗杰斯说：“相信人具有自发学习的天然倾向。但他只对能够大有影响于个人行为的知识才感兴趣。”