探索西部民族地区高职院校师资培训的有效形式

• 作者: 傅瑜弘
• 来源期刊: 黑龙江民族丛刊
• 学科: 教育
• 关键词: 西北民族地区 高职教育 师资培训 有效形式
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 176-179
• 分类号: G718.5
• 字数: 5566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4922.2011.06.035

摘要

西部民族地区高职院校师资素质具有三个不适应,即知识结构、师资学历和实战能力远不适应高技术人才培养需要；师资培训存在的症结问题涉及政策不配套、思想观念陈旧、培训难度大、培训内容与实战教学脱节以及培训资金紧张等,直接影响了师资培训的质量；针对高职院校师资培训存在的症结问题,应在拓宽师资培训的资金来源渠道、加快“双师型”教师队伍建设及强化制度建设等方面下工夫,不断推动高职院校师资培训迈上新台阶.