让团队心理辅导走进班会课堂

• 作者: 谢玉红
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 班会课堂 班主任 团队心理辅导 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 班主任工作
• 页码范围: 14-16
• 分类号: G625.1
• 字数: 3096字
• 语种: 中文

摘要

当代中学生随着生理、心理的发育，发展、竞争压力的增大，社会阅历的扩展及思维方式的变化．面临着成长过程中心理、学习、社交以及生活的困惑。班主任在教育学生的过程中若能巧妙地将团队心理辅导的理念、技术与班会结合起来，再与教育教学有机融合，必能提高班级管理和德育工作的时效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玉红		6	0	0.0	0.0