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摘要:
每一位教师都期盼成为名师,想像能上出既饱满又激情飞扬的好课,使自己的价值在课堂里体现,活力在课堂中蓬勃,在课堂这个舞台上展示生命的美丽.教师如何在课堂中成长,展现自我呢?本文从立在课堂、活在课堂、赢在课堂等方面谈点思考.
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文献信息
篇名 教师,因课堂的美好而美丽
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 课堂美好 教师美丽
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G4
字数 2478字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 16 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂美好
教师美丽
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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