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培养积极的情感态度,优化高中英语教学
培养积极的情感态度,优化高中英语教学
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摘要：
本文就学生积极的情感态度与英语学习的关系方面,谈谈如何在高中英语教学中实施情感策略.
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论高中英语教学中情感教育的策略
高中英语
情感教学
策略
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
情感态度
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文献信息
| 篇名 | 培养积极的情感态度,优化高中英语教学 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情感态度 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 教学心得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2250字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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3997
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