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摘要:
【正】众所周知,课堂教学是一门艺术,是活的,动态的,充满灵性的。课堂是具有观察性的,也是可以诊断的。然而,在我们实际的教学生活中,遇到突发情况,是否做到巧应对,真转
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 柳暗花明又一村——教学急转弯
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 又一村 教学生活 突发情况 课堂教学 观察性 作文课 写作方法 堂课 蝴蝶飞了 手罩
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G622.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鸽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
又一村
教学生活
突发情况
课堂教学
观察性
作文课
写作方法
堂课
蝴蝶飞了
手罩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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