中小学生欺侮行为发生的过程模型及其启示

• 来源期刊: 班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 欺侮行为 中小学生 过程模型 防治 校园
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

中小学生的欺侮行为如何发生,影响欺侮行为发生的因素有哪些？对于这些问题的解答直接影响着欺侮行为的防治策略,因此及时了解关于欺侮行为发生的新的理论成果对于我们有效地防治校园欺侮行为具有非常重要的意义。