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信息技术微型课的教学策略
信息技术微型课的教学策略
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摘要：
通过研究信息技术微型课的教学策略,提高信息技术教师的微型课教学水平。微型课的教学设计策略：目标定位具体,课题引入自然,教学过程清晰,小结反思有条理。
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文献信息
| 篇名 | 信息技术微型课的教学策略 | ||
| 来源期刊 | 张家口职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息技术 微型课 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 课程·教材·教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-75 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2731字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.02.026 | ||
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期刊影响力
张家口职业技术学院学报
主办单位：
张家口职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8156
CN：
13-1248/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省张家口市高新区马路东59号
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
1983
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2953
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