论高校德育主体的自身建设

• 作者: 仲晓婷 曹渊
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 德育 主体 自身建设
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治与工作
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G641
• 字数: 3973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.04.007

摘要

“德育主体”包括两层含义：一是德育过程中的主体；二是德育主体中的主体队伍。高校德育主体在现实．工作中往往存在着以思想政治教育代替德育、以学校管理代替德育等误区。要更好地实现德育目标，履行德育职责，确保良好的教育效果，就离不开德育主体对自身的严格要求和不断的建设。德育主体对自身建设的关键是：在“德”字上树榜样；在“育”字上动心思；在“学识”上下工夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲晓婷	浙江农林大学环境科技学院	4	7	1.0	2.0
2	曹渊	浙江农林大学环境科技学院	9	1	1.0	1.0