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有效评价,让"评"真正提高学生学习力
小学数学
低年级
教学评价
学习力
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小学数学
学习能力
自主性
如何开展语文综合活动,提高学生学习能力
语文综合活动
文化氛围
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 单元知识的多元命题提高学生综合学习力
来源期刊 考试(中考教师) 学科
关键词 单元命题 基础知识 综合技能 生活实际 人文关怀
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张理平 江苏省淮安市清浦区教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单元命题
基础知识
综合技能
生活实际
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(中考教师)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
0
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