如何让化学课堂活起来

• 作者: 梁绍佳
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 教学方法 教学方式 提高效率
• 年，卷（期）: zjjylt_2011,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在化学课堂教学中教师应创造性地利用教材．给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的教学素材，让学生动起来，化学课堂活起来。文章针时化学学科的特点，从上好第一节课、课堂导入生活化、恰当的教学方法以及多样化的教学方式等4方面展开论述，从而进一步激发学生学习化学的兴趣，增强学习动机。提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁绍佳		1	0	0.0	0.0