精选电教媒体,提高品德课堂实效

• 作者: 张成丽 张成双
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 思想品德 电教媒体 精选 课堂 教学实践 课程标准 社会性 现代化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: TD973.2

摘要

《品德与生活（社会）》课程标准中指出：＂儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟＂。在教学实践中,恰当地运用电教媒体可以起到变复杂为简单,变抽象为具体,变枯燥为生动。以声、文、色、形作用于人的眼、耳、脑等多个器官,使知识的容量增大,内容更充实,形象更生动。为思想品德课的愉快教育提供了一个重要手段,也为品德课教学的现代化提供了优越的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成丽	淄博师专高等专科学校附属小学	1	0	0.0	0.0
2	张成双		1	0	0.0	0.0