浅谈中职课堂的创新教育

• 作者: 赵胜利
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 课堂 中职 学习环境 学生 恐惧感 和谐 尊重
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2011,（4）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

一、营造和谐宽松的学习环境，让学生敢于创新 良好的心境和积极的情感对学生的发展有相当。重要的作用。开展创新教育首先要营造一个和谐宽松的学习环境，教师应尊重、关心、支持、赏识和平等地、对待每一个学生，并努力消除学生的恐惧感。