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摘要:
【设计理念】 就近些年高考语文江苏卷诗歌鉴赏题的考点而言,情感分析类题型的"出镜率"极高,几乎年年遇之。而此类题实际的得分的状况并不容乐观。
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文献信息
篇名 《高三复习课:诗歌鉴赏之“情感分析”——以东坡词为例》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏题 情感分析 教学设计 东坡词 复习课 高三 设计理念 高考语文
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杭 扬州大学附中东部分校 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌鉴赏题
情感分析
教学设计
东坡词
复习课
高三
设计理念
高考语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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