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浅谈高中英语课堂阅读策略训练的教学方法
高中英语阅读
阅读策略训练
教学方法
浅谈英语阅读训练的教学方法与策略
英语阅读
“语言点”教学
知技合一
语境为先
学得与习得
对初中生英语阅读思维训练方式的探究
初中英语
阅读
思维训练
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语阅读训练
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 阅读能力 英语 训练 外语教学 学习规律 教学大纲 国家教委 课程标准
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
英语
训练
外语教学
学习规律
教学大纲
国家教委
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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