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摘要:
本文通过探讨高校外语教师专业合作的现状及其重要性,分析了制约高校外语教师合作的因素;我们认为制约教师合作的因素主要来自高校的管理机制与教师本身两个方面,学校未能向教师提供和谐的合作环境及公平合理的教师合作评价机制;同时教师合作意识的缺乏也是制约教师合作的重要因素.本文最后从完善学校管理制度和培养教师合作意识两个层面探讨了促进教师合作的途径.
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文献信息
篇名 论高校外语教师合作的制约因素及对策
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 教师合作 制约因素 对策
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G451.2
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 吉林大学珠海学院外语系 125 399 10.0 17.0
2 肖婧 吉林大学珠海学院外语系 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师合作
制约因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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9652
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